Nosso mundo de hoje e do passado

 Nosso mundo: hoje e do passado

O que difere o quadro vivido anteriormente pelos nossos pais, avós, bisavós,... à contemporaneidade, esta vivenciada pelos filhos, netos, bisnetos,...?

Os mais experientes podem descrever o que viveram, e assim compará-los com a realidade atual.

Já os incipientes conseguem transmitir as novidades e transformações que ocorrem na sociedade.

Imagine-se um ancião, de boa idade, que passara por diversas fases (dessas mudanças), das quais tivera que se adaptar. 

Em contrapartida, um jovem (contemporaneidade) está mais afável às tecnologias atuais, e cada vez mais se aproximam de suas novidades de atuação e compreensão.

A infância de outrora era mais simples, principalmente para os que viviam nas pequenas cidades e/ou zona rural, do que acontece na atualidade. As brincadeiras e interações entre familiares, amigos, vizinhos, colegas eram mais sinceras e quase sem maldades. Destaca-se também que a escolarização era mais dificultosa, sobretudo nessas regiões ora citadas (mais carentes e distantes).

Hoje, o que se vê são pessoas mais amantes de si mesmas, defensoras de certas causas, - sem respeitar a ideia e o espaço de outras, dominadas pelas grandes tecnologias, desse modo se tornam cada vez mais dependentes da Inteligência Artificial. Apesar de que tudo isso vem tornando os afazeres, aprendizagem, ensino,... mais céleres e necessários.

Pode-se verificar quantas mudanças aconteceram de lá para cá. Imagine alguém com idade entre 40 a 50 anos, pessoa que pôde viver algumas dessas alterações. Mudanças tais que, talvez, nem foram tão notadas quando de seus surgimentos, ou não se deu à devida atenção durante a transição, fatos esses que promoveram o produto ou ideia descoberta.

No momento presente (ou de um passado nem tão distante) está tão fácil obter algum conhecimento, relacionar com pessoas (distantes ou não), bem como obter uma profissão, formação, aprendizado, conhecimento. Contudo, nota-se muita falta de interesse por parte de alguns que operacionalizam tais plataformas de ensino e aprendizagem. Por conseguinte, faz transparecer que quando isso não era tão acessível tornava a busca pelo desconhecido mais atraente e duradoura.

NRC®

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